2024年广东省河源市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.教会幼儿运用自身的多种感官,通过闻一闻、尝一尝、听一听去获得直接的感性经验的方法为【 】
A. 观察法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 操作法
2.为幼儿选择歌曲,曲调特点描述不合适的是【 】
A. 适宜的音域
B. 短小工整的结构
C. 较简单的节奏和节拍
D. 旋律起伏大
3.幼儿园体育教学活动中基本部分一般安排【 】小时。
A. 1—2
B. 2—3
C. 3—4
D. 4—5
4.科学技术发展的总量对幼儿的制约可以说是全方位的,幼儿的成长受到多方面的影响,所以幼儿园不能关起门来教育,脱离幼儿园外环境进行园内封闭式的教育成绩,这说明幼儿园环境创设的主要选择【】
A. 与幼儿发展相适宜的选择
B. 开放性原则
C. 经济性质则
D. 安全性原则
5.皮皮在幼儿园中常常独处或自己一个人活动,与小朋友们交往时也表现得是退缩或者畏缩因此班上没有多少小朋友喜欢他,但也没有多少小朋友讨厌他,皮皮的这种交往类型属于【 】
A. 受欢迎型
B. 被拒绝型
C. 被忽视型
D. 一般型
6.【 】是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。
A. 教育内容
B. 教育评价
C. 教育组织与实施
D. 教育目标
7.幼儿在绘画时,总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来,其视线就像x光一样能穿透任何东西似的,这是【 】时期幼儿的绘画。
A. 涂鸦期
B. 图式期
C. 象征期
D. 写实期
8.组织幼儿游戏,应提供符合幼儿兴趣需要、【 】和发展目标的游戏条件。
A. 发展状况
B. 性格特征
C. 年龄特点
D. 情感需要
9.儿童自我意识的发展有个过程,1—2岁【 】
A. 自我认识的发展
B. 自我意识的萌芽
C. 自我意识各方面的发展
D. 自我感觉的发展
10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施【 】,为幼儿一生的发展打好基础。
A. 学校教育
B. 素质教育
C. 终身教育
D. 基础教育
11.—位著名幼儿教育家认为,每位幼儿教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐,能注意到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要,这表明教师需具备良好的【 】
A. 观察能力
B. 沟通能力
C. 合作能力
D. 组织能力
12.思思听到妈妈用刀叉划过玻璃盘而发出的吱吱声时,皮肤会产生寒冷的感觉。这种现象属于【 】
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉后效
D. 联觉
13.去“海底世界”游玩后,星星对妈妈说:“妈妈,有的鱼睁着眼睛在盯着我看,好像在说‘我似乎认识你’。”以幼儿再造想象的内容划分,这属于【】
A. 经验性想象
B. 愿望性想象
C. 情境性想象
D. 拟人化想象
14.幼儿绘画的时候,如:画侧视的汽车一定要画出四个车轱辘,画桌子一定要把四条腿都画上,而且一样长,这体现了幼儿绘画的特点是【 】
A. 抽象性
B. 透明性
C. 展开式
D. 动态性
15.在“马路上的车”主题活动中,开发和利用家长资源的适宜方式为【】
A. 捐赠大量图书
B. 轮流当助教
C. 亲子完成调查表
D. 购买玩具
16.下列不属于社会领域的教学目标是【 】
A. 能主动参加各项活动,有自信心
B. 乐于与他人交往,学习团结、合作,互助和分享,有同情心
C. 关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源
D. 理解并遵守日常生活中常见的社会行为准则
17.在开展“画房子”的美术教学活动时,某幼儿教师制定的目标之一是“让幼儿掌握画三角形和四边形的技能”,从幼儿园课程目标的纵向结构来看,这一目标属于【 】
A. 幼儿园课程总目标
B. 年龄阶段目标
C. 单元目标
D. 活动目标
18.下列属于新生儿条件反射的是【 】
A. 抓握反射
B. 惊跳反射
C. 对喂奶姿势的吸吮反射
D. 游泳反射
19.学习故事是新西兰广泛采用的一种叙事性的【 】
A. 学习评价体系
B. 教育案例汇编
C. 活动记录方式
D. 课程架构方式
20.关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是【】
A. 为幼儿提供接触英语的机会
B. 为幼儿提供语言互动的场所
C. 促进幼儿对英语文化的习得
D. 语言环境的作用是自发的,无条件的
21.漫画中,教师辱骂学生,侵犯了学生的【 】
A. 人格尊严权
B. 生命健康权
C. 受教育权
D. 肖像权
22.教师带幼儿散步时发现了蜗牛,便带领幼儿认识蜗牛的外部特征,并将其带回班级,指导幼儿观察蜗牛的生活习性。这体现了幼儿园教育活动的【 】特点。
A. 广泛性和启蒙性
B. 趣味性和游戏性
C. 综合性和整合性
D. 随机性和潜在性
23.幼儿入园后应定期进行体格检查,一般【 】进行一次全面的体检。
A. 每月一次
B. 每三个月(每季度)一次
C. 半年一次
D. 每年一次
24.儿童学习口语的关键期为【 】
A. 0—1 岁
B. 1—2 岁
C. 2—3 岁
D. 3—5 岁
25.在户外活动中,廖老师组织幼儿观察常绿树和落叶树,并引导幼儿思考二者异同,这里老师运用了【 】
A. 幼儿自然观察
B. 比较观察
C. 分解观察
D. 个别物体观察
26.学前儿童往往喜欢红色黄色等这样的颜色,喜欢具体的美术作品,体现了幼儿审美的【 】
A. 活动性
B. 整一性
C. 表面性
D. 倾向性
27.加涅将学习分为智慧技能等五个类型的依据是【 】
A. 不同的学习结果
B. 学习情境的简繁
C. 学习层次的高低
D. 学习水平的优劣
28.利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的,这种教学方式是【 】
A. 间接教学
B. 灌输式教学
C. 直接教学
D. 合作教学
29.如果要求幼儿从放有 10 颗糖果的盒子里拿出 5 颗糖果,幼儿能准确地拿 出 5 颗糖果表明幼儿已经掌握了【 】基数概念。
A. 手口一致点数
B. 说出总数
C. 目测并说出总数
D. 按数取物
30.当小飞虫、沙子等异物进入幼儿眼中,以下哪种做法是错误的【】
A. 帮助幼儿轻揉眼睛,将异物挤出
B. 若异物附于眼球表面,则用干净的棉签轻轻地擦去
C. 若异物嵌入睑结膜内,需翻开眼皮,用棉签擦去
D. 若异物嵌入角膜组织内,则迅速送医院处理
......
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